XXII семинар на Българско общество за лаканианска психоанализа и Новата лаканианска школа (NLS). Какво трябва да разбираме под див пренос: в психоанализата и в политиката?

Детайли

Публикувана на Четвъртък, 17 Май 2018 00:17

Посещения: 486

XXII семинар на

Българско общество за лаканианска психоанализа

и Новата лаканианска школа (NLS)

Преносът във всички негови състояния: див, политически, психоаналитичен

«Какво трябва да разбираме под див пренос: в психоанализата и в политиката? »

Петък, 25 май 2018 г. 

Регионална библиотека "Любен Каравелов", ул. Дондуков Корсаков 1, Русе

С участието на: Режиналд БЛАНШЕ

Психоаналитик, член на Новата лаканианска школа и на Световната асоциация по психоанализа, преподавател в Клиничния колеж в Атина

Аргумент

Психоанализата установява, че преносът е разширение на самата социална връзка. За Фройд социалната връзка е по дефиниция от либидинален порядък. Субектът следователно е ангажиран в нея според постоянната организация на либидиналните си инвестиции. Преносът, който е синоним на социална връзка, би бил в такъв случай единствено повторение. За Лакан връзката със самата реч е тази, която води до ефекта на пренос. Той не е само повторение на миналото. Той е една връзка, която се обвързва с настоящето. Тя се основава на отношението на желание към желание. Това отношение задейства, и това е неговата особеност, фикцията за „предполагаемо знаещия субект“.

Какво следователно би могло да бъде това, което теорията и практиката на психоанализата са формулирали като „див пренос“? Как да го разбираме? Става ли въпрос за състояние, за форма, за съставна част на преноса или за отклонение от подхода към него? Бихме ли могли също така да изведем на преден план една специфичност на този ефект на пренос, когато той се разгръща респективно в полето на психоанализата и в полето на политиката? Именно това ще разгледаме.

Прочети още: XXII семинар на Българско общество за лаканианска психоанализа и Новата...

Клинична програма “Детето и неговите симптоми” Модул 3-18. Преносът в институцията

Детайли

Публикувана на Четвъртък, 17 Май 2018 00:37

Посещения: 439

Модул 3   Преносът в институцията

Гост-лектор – Филип Кусти

Психолог, член на Асоциация Фройдистко поле, Аквитания (L’ACF Aquitania)

и на Интердисциплинарния център за детето

26 – 27 Май 2018

Катедра Обществено здраве и социални дейности

корпус Кинезитерапия на РУ, ул. ”Александровска​” № 97

    Време на провеждане:  събота, 26 май - от 9.30 до 17.00 ч. и неделя, 27 май - от 10.00 до 12.00

АРГУМЕНТ

Ако въпросът за преноса в институцията е допринесъл за появата на институционалната психотерапия и нейното приложение, изхождайки от ранния Лакан, то трябва да се отбележи, че неговото учение не спира до въпроса за големия Друг. Лакан поставя въпроса за наслаждението. Преносът в психозата се разглежда, основавайки се на неговата формула за неврозата. Инструментите на работа в институцията се пресмятат въз основа на това. „Да работим заедно” е общата формула, изобретена от медико-педагогическия институт Куртил и Антена 110 в Белгия и тя позволява да се очертаят няколко насоки. „Да работим заедно” е подход, който се различава от понятието за работа в екип или за мултидисциплинарност.

Филип Кусти

Прочети още: Клинична програма “Детето и неговите симптоми” Модул 3-18. Преносът в...